Teknoloji çağında yaşıyoruz ve tabletler, çocuklarımızın hayatına her zamankinden daha fazla entegre oluyor.
Eğitici oyunlar, çizgi sinemalar ve toplumsal etkileşim imkanı sunan tabletler, çocukların dikkatini çekiyor.
Ancak bu kolaylık ve cümbüş, çocukların sıhhati üzerinde kıymetli tesirler yaratabiliyor. Bu haberde, tabletlerin çocukların fizikî, zihinsel ve toplumsal gelişimine olan olumlu ve olumsuz tesirlerini ayrıntılı bir halde inceleyeceğiz.
ÖFKE VE HAYAL KIRIKLIĞI İHTİMALİNİ ARTIRIYOR
Günde bir saat fazladan tablet kullanan çocukların, bir yıl sonra öfkelenme yahut hayal kırıklığı yaşama olasılıklarının daha yüksek olduğu ortaya çıktı.
Çoğu ebeveyn, bir noktada çocuğunu meşgul etmek yahut öfke nöbetlerinden uzaklaştırmak için ona bir tablet uzatmıştır.
Ancak uzmanlar, bunun ileride sıkıntılara yol açabileceğini ve dikkatli olunması gerektiğini söylüyor.
Sherbrooke Üniversitesi’nden bir takım, Kanada’daki 315 ebeveynden, çocuklarının 3,5, 4,5 ve 5,5 yaşlarındaki tablet kullanımını kaydetmelerini istedi. Ayrıyeten ebeveynlerden çocuklarının bu yaşlardaki öfke ve hayal kırıklığı tabirlerini bildirmeleri istendi.
Örneklemdeki çocuklar genel olarak 3,5 yaşına geldiklerinde haftada ortalama 6,5 saatlerini, yani günde yaklaşık bir saatini tablet kullanarak geçiriyorlardı.
Ancak bu, her çocuk için büyük farklılıklar gösteriyordu; kimileri günde hiç tablet kullanmazken, öbürleri günde beş saatten fazla tablet kullanıyordu.
Yapılan tahlilde, 3,5 yaşındaki bir çocuğun günde 1 saat 15 dakikalık tablet kullanımındaki her artışın, 4,5 yaşına geldiğinde öfke yahut hayal kırıklığında yüzde 22’lik bir artışa yol açtığı ortaya çıktı.
Bunlara, çocuğun yatağa girmesi gerektiğinde öfkelenmesi yahut istediğini elde edemediğinde öfke nöbeti geçirmesi üzere senaryolar da dahil.
Buna karşılık, 4,5 yaşında daha fazla öfkelenen yahut hayal kırıklığına uğrayan çocukların, 5,5 yaşına geldiklerinde tabletlerle daha fazla vakit geçirme olasılıkları daha yüksek çıktı.
Araştırmacılar, erken çocukluk devrinde tablet kullanımının ‘duygusal düzenleme için ziyanlı bir döngüye katkıda bulunabileceği’ ihtarında bulundu.
“UZUN VADEDE AYKIRI TEPEBİLİR”
Çalışmanın müelliflerinden Profesör Caroline Fitzpatrick, yaptığı açıklamada şunları söyledi:
Çocukların bakımını üstlenenler, güçlü hisler yaşadıklarında çocukları sakinleştirmek için tablet kullandıklarını bildiriyor.
Bu stratejinin uzun vadede aykırı tepmesi mümkündür zira çocukların hislerini yönetmek için içsel stratejiler geliştirme yeteneklerini etkileyebilir.
Okul öncesi yaştaki çocukların ebeveynleri, çocuklarının tablet kullanımını yakından takip etmeli ve sınırlamalıdır.
Ebeveynler ayrıyeten çocukları, paylaşımlı kitap okuma ve hayali oyun üzere duygusal düzenleme marifetlerini geliştirmeye yardımcı olan aktivitelere de dahil edebilirler.
AKTİVİTEYİ AZALTIYOR
Yapılan araştırmaya nazaran, tabletlerle vakit geçiren çocuklar, ekseriyetle fizikî aktivitelerden uzaklaşıyor.
Dışarıda oynamak, spor yapmak üzere aktiviteler yerine, saatlerce tablet karşısında oturmak, çocukların kaslarını güçlendirmelerini, kemiklerini geliştirmelerini ve güç harcamalarını engelliyor.
Ayrıca, tabletlerin mavi ışığı, göz yorgunluğuna, kuru göze ve miyopi üzere görme bozukluklarına neden olabilir. Bilhassa loş ortamlarda tablet kullanımı, bu problemleri daha da tetikleyebilir.
TABLET KULLANMANIN OLUMLU YÖNLERİ
Şimdiye kadar çocuklarda tablet kullanımının daima olumsuz istikametlerini ele aldık. Pekala hiç olumlu bir istikameti yok mu? Elbette ki var!
Birçok tablet uygulaması, çocukların öğrenme süreçlerini destekliyor. Sayılar, harfler, haller üzere temel kavramların öğrenilmesinden yabancı lisan tahsiline kadar geniş bir yelpazede eğitim gereci bulunuyor.
Bazı uygulamalar, çocukların fotoğraf çizme, müzik yapma üzere yaratıcı etkinliklerde bulunmalarını sağlıyor.
Ayrıca tabletler, çocukların bilgiye kolay kolay ulaşmalarını ve merak ettikleri mevzuları araştırmalarını sağlıyor.
